<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" 
			xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" 
			xmlns:cc="http://web.resource.org/cc/" xml:lang="ja">
<channel rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/?xml">
<title>特別認定講師    授業実践</title>
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/</link>
<description>特別認定講師としての授業実践、および若手教諭の指導。そして、日々の学級の出来事などをのせていきます。 特に、これからの若い教師の糧になればと綴っていきます。  建設的なご意見や悩みなどをいただければ幸いです。</description>
<dc:language>ja</dc:language>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-120.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-119.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-118.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-117.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-116.html" />
</rdf:Seq>
</items>
</channel>
<item rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-120.html">
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-120.html</link>
<title>第三回学習会</title>
<description> 若手相手の学習会も順調です。今回は、教材分析の重要性とその機能について講義しながら論議。良い知恵が出始めました。そこで、夏に宿題。一人１教材を分析して表にする。さあ、良いのが出来ると良いですね。もう一点、２年目の子に実践報告して貰った。「白い帽子」の鷹羽流の方法、これしかないんだから・・・嫌になっちゃうよ・・・でも、５人ぐらい分析したが、ファンタージーを楽しむ良さが出てこない。道徳的でつまんない・
 </description>
<content:encoded>
<![CDATA[ 若手相手の学習会も順調です。<br /><br />今回は、教材分析の重要性とその機能について講義しながら論議。良い知恵が出始めました。そこで、夏に宿題。一人１教材を分析して表にする。さあ、良いのが出来ると良いですね。<br /><br />もう一点、２年目の子に実践報告して貰った。「白い帽子」の鷹羽流の方法、これしかないんだから・・・嫌になっちゃうよ・・・<br />でも、５人ぐらい分析したが、ファンタージーを楽しむ良さが出てこない。道徳的でつまんない・・<br /><br />やらされる方も大変だがね・・ファンタジーはストリーの展開を楽しむのが大切なのにな。<br /><br />終わったら、みんなで一献。いや、８時３０分過ぎても吉祥寺の店はどこも満杯、今度は地元にしよう。 ]]>
</content:encoded>
<dc:subject>小学校の国語の授業</dc:subject>
<dc:date>2009-07-04T08:12:38+09:00</dc:date>
<dc:creator>中田　一耕</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
</item>
<item rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-119.html">
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-119.html</link>
<title>今日は休肝日</title>
<description> 忙しすぎると、帰宅して一杯、いや、その前に一献・・・多すぎて、多すぎて・・すっかり書くのが億劫に。だから、過去日記に。６月１９日（金）　若手向けの第二回学習会。新採用教諭に実践報告させる。良い感じだった。終わったら、同僚の誕生会と移動教室実踏ご苦労さん会と教育実習生慰労会を兼ねて、一献。６月２４日（水）　２年生で書くことの研究授業。手取足取りで何とか。３年目の子で、いまや印象に何も・・・後は一献６
 </description>
<content:encoded>
<![CDATA[ 忙しすぎると、帰宅して一杯、いや、その前に一献・・・多すぎて、多すぎて・・すっかり書くのが億劫に。<br /><br />だから、過去日記に。<br /><br />６月１９日（金）　若手向けの第二回学習会。新採用教諭に実践報告させる。良い感じだった。終わったら、同僚の誕生会と移動教室実踏ご苦労さん会と教育実習生慰労会を兼ねて、一献。<br /><br />６月２４日（水）　２年生で書くことの研究授業。手取足取りで何とか。３年目の子で、いまや印象に何も・・・後は一献<br /><br />６月２５日（木）　同じ特別認定講師の授業、今年からなので教えっぱなし。３年次研修を兼ねているので参観者は多数。またまた、授業解説を丁寧に<br /><br />６月２６日（金）　東フィル定期コンサート「椿姫」チョンさんの指揮で良かった。少し痩せたかな。<br /><br />６月２７日（土）　いつもの和食屋で「鮎づくし」木曽川の鮎でした。最後の鮎飯が絶品だった。４人でワインを５本。すごすぎ・・<br /><br />６月２８日（日）　１０時からの約束、二日酔いで遅刻、スイミーの指導をじっくりしました。<br /><br />７月１日（水）　３年目子の講師。３０分駆け足で指導しました。どれくらい効き目が合ったかな。２年生相手に３年生の授業をするんだから・・・<br /><br />７月２日（木）　ああ、全員KIDISO入門編をやらせるんだって、大人の問題なのにな、インストラクターの説明がしつこくって、子ども達にやる気が出ないよ・・<br />一日、採点と言葉の教育の内容検討、今後のスケジュール調整。またまた地方から視察があるから授業を見せくれですって。やるか、福島県から来るんだから。<br /><br /><br /><br /> ]]>
</content:encoded>
<dc:subject>小学校の国語の授業</dc:subject>
<dc:date>2009-07-02T23:29:54+09:00</dc:date>
<dc:creator>中田　一耕</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
</item>
<item rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-118.html">
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-118.html</link>
<title>いい授業だった</title>
<description> １８日は、同僚の授業。さすがベテラン。いい授業でした。３年次研修と抱き合わせをされたが、３年目くらいに人では、まだまだ分からないだろうから、見る目を養う講義をしました。授業は、流れがよく分かるように出来てはいるのですが、参観者の感想を聞いていると、指導者の心情や配慮事項にしか目が向かない。と言うことは、授業の本質を見抜く力がないと言うこと。そこで、一単位時間の流れを教えるのです。指導者の発言に沿っ
 </description>
<content:encoded>
<![CDATA[ １８日は、同僚の授業。さすがベテラン。いい授業でした。３年次研修と抱き合わせをされたが、３年目くらいに人では、まだまだ分からないだろうから、見る目を養う講義をしました。<br /><br />授業は、流れがよく分かるように出来てはいるのですが、参観者の感想を聞いていると、指導者の心情や配慮事項にしか目が向かない。と言うことは、授業の本質を見抜く力がないと言うこと。<br /><br />そこで、一単位時間の流れを教えるのです。指導者の発言に沿って。<br /><br />課題設定<br /><br />分析<br /><br />方法<br /><br />自己学習<br /><br />全体学習<br /><br />交流<br /><br />まとめ<br /><br />中身は今日帰宅してから。もう出かけます。 ]]>
</content:encoded>
<dc:subject>小学校の国語の授業</dc:subject>
<dc:date>2009-06-23T06:25:18+09:00</dc:date>
<dc:creator>中田　一耕</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
</item>
<item rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-117.html">
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-117.html</link>
<title>白い帽子</title>
<description> 今日は、同じ特別認定講師の女性が師範授業です。今年初めてなった方ですが、理論面をしっかり教えました。言語事項の指導はうまいが理論的でないので、自分で「頭の中がおもちゃ箱なの」と言ってますから、教えてあげなくては。では、授業に関しては後ほど
 </description>
<content:encoded>
<![CDATA[ 今日は、同じ特別認定講師の女性が師範授業です。今年初めてなった方ですが、理論面をしっかり教えました。<br /><br />言語事項の指導はうまいが理論的でないので、自分で「頭の中がおもちゃ箱なの」と言ってますから、教えてあげなくては。<br /><br />では、授業に関しては後ほど ]]>
</content:encoded>
<dc:subject>小学校の国語の授業</dc:subject>
<dc:date>2009-06-18T05:39:50+09:00</dc:date>
<dc:creator>中田　一耕</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
</item>
<item rdf:about="http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-116.html">
<link>http://zyugyou.blog61.fc2.com/blog-entry-116.html</link>
<title>授業参観</title>
<description> 火曜日の１６日は授業参観、子ども達にとって緊張の時間です。私にとっては、親の表情を観察する良い機会。参加率も問題です。高学年は４時間目に限定していますが、参加率の高いこと。父親もわざわざ時間を見つけて来ています。これを１日参観にすると、かえって減ってしまうのです。そんなことも分かっているのに学校公開とかいって、やってるとこもあるけど、非効率的。ブームの載って行くのはやめましょう。さて、発展学習で「
 </description>
<content:encoded>
<![CDATA[ 火曜日の１６日は授業参観、子ども達にとって緊張の時間です。私にとっては、親の表情を観察する良い機会。参加率も問題です。<br /><br />高学年は４時間目に限定していますが、参加率の高いこと。父親もわざわざ時間を見つけて来ています。これを１日参観にすると、かえって減ってしまうのです。そんなことも分かっているのに学校公開とかいって、やってるとこもあるけど、非効率的。ブームの載って行くのはやめましょう。<br /><br />さて、発展学習で「共生」について調べたので、良い発表が出来ました。発表原稿も裏に書かせたので。でも、声が小さい子、声に張りがない子には酷ですね。だって、聞く方だって辛いのですから。<br /><br />良い声の調子で発表したのは、男の子ばっかり。良かったよ。次に日に褒めました。声が良いと、質問もよく出るものです。<br /><br />この日は、この後が大変。教職員全員で・・・・・・・<br /> ]]>
</content:encoded>
<dc:subject>小学校の国語の授業</dc:subject>
<dc:date>2009-06-18T05:36:20+09:00</dc:date>
<dc:creator>中田　一耕</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
</item>
</rdf:RDF>